Compte-rendu du conseil d'école du 1er trimestre de l'année 2018-2019

Membres du Conseil d’école

L’équipe pédagogique : Mme Chrétien, Mme Loiselot, Mme Blanc

Mme Morales,  Mme Paquot , Mme  Rusé,  Mme Salvador, Mme Marc, Mme Buecher

Les représentants de Parents d’élèves titulaires : Mme El Hadis, , Mme Thomassin,  Mme David,

Mme Becquet, Mme Van De Walle, Mme Jeandesboz, Mme Tarek, Mme Perrin Phan Dinh, Mme Carre.

                        

Les représentants de la Municipalité : Mme Harlepp, Mme Delaplace

Membres excusés: Mme Loiselot, Mme Marc

Présidente : Mme Chrétien

Secrétaire: Mme Morales

Effectifs de l’école : 235 élèves

• Maternelle 82 élèves :       
• PS- Mme RUSE  Valérie : 25 élèves
• MS-GS-Mme PAQUOT  Catherine : 28 élèves
• MS-GS Mme SALVADOR Virginie et Mme Michel : 29  élèves
• Elémentaire  153  élèves :  
• Mme BUECHER Emilie  CP : 22 élèves
• Mme LOISELOT Chantal CP/CE1 :  20 élèves
• Mme BLANC Bénédicte  CE1 : 25 élèves
• Mme MORALES Christine CE2 : 29 élèves
• Mme MARC Sophie CM1 : 27 élèves
• Mme CHRETIEN Véronique et Mme Kedra qui assure la décharge de Mme CHRETIEN CM2 : 30 élèves

Résultats de l’élection des représentants de parents d’élèves

Nombre d’électeurs inscrits : 320

Nombre de votants: 123

Bulletins ou nuls :  0

Suffrages exprimés:  123                         

Nombre de sièges à pourvoir:  9

Liste élue avec 9 sièges : 

Titulaires :  Mr Guidon Maxime, Mme Thomassin Fadila, Mme El Hadis Jessica,

 Mme Miller Marine, Mme Becquet Claudine, Mme Vande Walle Delphine,

Mme Tarek Laure, Mme Truchot Ingrid, Mme David Sandra        

Suppléants(es) :  Mme Perrin Phan Dinh Sophie, Mme Sekkour Sabrina, Mme Carre

Corynne, Mme Jeandesboz Anne et Mr Bayeul Valentin

Règlement intérieur de l’école, PPMS et alertes

Le renouvellement du règlement intérieur a été soumis au vote et accepté à l’unanimité.

Rappel des points suivants :

École élémentaire

Les élèves ne sont plus autorisés à manger durant les récréations. Les enseignantes pourront organiser des goûters en classe mais en prenant préalablement connaissance des risques d'allergie et en veillant à protéger les élèves allergiques.

Tous les appareils électroniques (téléphone portable, lecteur CD et DVD, baladeurs MP3, MP4, consoles de jeux…) sont interdits à l’école.

Une alerte incendie a été effectuée ce 21 septembre à 9H45 et s‘est bien déroulée. Evacuation de la maternelle en 1 minute et 40 secondes et du bâtiment primaire en 2 minutes et 20 secondes. La nouvelle classe de CP a choisi d’utiliser les escaliers de secours ce qui a retardé l’évacuation. Elle utilisera le balcon primaire afin de sortir plus rapidement. Les élèves étaient calmes et bien regroupés.

Une seconde alerte incendie sera réalisée sans prévenir les enseignantes.

Présentation du plan particulier de mise en sûreté (confinement de l’école) :

La cellule de crise est composée des personnes suivantes: Mme Chrétien, Mme Morales et Mme Paquot.

Ces trois personnes veilleront à déclencher l’alerte afin d’activer le plan et d’en assurer le bon déroulement. Les consignes sont affichées dans toutes les salles. Un exercice de mise en sûreté aura lieu au cours de l’année. Le renouvellement des bouteilles d’eau est demandé à la maternelle et au primaire.

Présentation du plan attentat-intrusion:

Une alerte attentat a été réalisée le jeudi 5  octobre à 9H00 pour les élèves du CP au CM2.

Les élèves se sont cachés à l’extérieur de l’école dans un champ en direction du collège. Ils ont été très calmes et attentifs.

Celle de la maternelle s’est déroulée le jeudi  12 octobre à 9H00 et les élèves sont sortis dans le calme en direction d’un parking à l’extérieur de l’école.

Une prochaine alerte  sera organisée et les élèves se cacheront dans leur classe et resteront silencieux jusqu’à la fin de l’exercice. Le signal sera un coup de sifflet.

Document unique:

Il a été réactualisé  en octobre en 2018.

La demande d’un affichage: interdiction de fumer à l’entrée du bâtiment primaire est renouvelée cette année.

Présentation des actions pédagogiques s’inscrivant dans le projet d’école

Les langages pour penser et communiquer

Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et à l’écrit:

Permettre aux élèves d’améliorer leur  compréhension  et expression de la langue française orale et écrite à travers des activités d’écoute, d’expression, de lecture et d’écriture.

Objectifs:

Cycle1 :   

Développer des activités favorisant l’écoute, la compréhension et l’expression de la langue orale.

Cycle2 :

Proposer des activités d’écoute et d’expression orale, des situations d’échanges et de communication

Développer l’apprentissage de la lecture de textes variés et l’expression écrite.

Cycle3 :

Améliorer la compréhension et l’expression orale et écrite à travers des situations d’écoute, de débat, d’échange et d’analyse.

Actions réalisées cette année:

Cycle 1 : thème les oiseaux

Lecture d’albums

Fabrication d‘un répertoire/ lexique des oiseaux avec des échanges entre les classes.

Ateliers  de langage avec des présentations de livres, de contes entre les classes.

Création  de poésies et récitations.

Fabrication de mangeoires et installations.

Observation des oiseaux présents à l’école et sur internet (TBI )

Participation au projet école cinéma

Cycle 2 et 3: Thème : Le cirque

  

Réaliser une classe cirque avec le cirque Versace qui s’installera à l’école du 27 mai au 7 juin

Lecture et mise en voix d’un album : échange CP et CM2

Réalisation d’une exposition présentée lors du spectacle à la fin de la classe cirque:.CP- les magiciens,CP/CE1 les clowns CE1-l’équilibre, CE2-les mimes, CM1- les acrobates et CM2- les jongleurs

Participation au projet école cinéma

ELCO:  Cours de langue arabe le mardi de 16H30 à 18H00 et  de  langue turque  le vendredi de 16H30 à 18H00.

Les cours d’Italien ne sont pas proposés aux élèves cette année car aucun enseignant ne s’est présenté à ce jour.

Travaux

Les enseignantes de maternelle remercient la mairie de la présence d’une ATSEM par classe durant tout le temps scolaire.

A ce jour, voici la demande :

Maternelle :

Remerciements pour la peinture au sol dans la cour et la porte BCD ce qui permet un usage plus régulier de la salle.

Toilettes maternelle : besoin d’un loquet pour ouvrir la porte sans clé en cas d’urgence (déjà demandé au précédent conseil).

Parking de la cour : portail école parking ; la clé ne fonctionne  pas. Merci de vérifier.

Pour faire goûter les petits durant la garderie et aussi les anniversaires, 20 petites chaises sont nécessaires et 4 petits bancs dont plusieurs seront utilisés pour la classe de Mme Salvador.

Un four permettrait de réaliser des gâteaux et d’optimiser la cuisine. (Demande réalisée l’an passé.

Vérifier le chauffage dans la cuisine et dans la salle des ATSEM.

Classe1 : besoin de deux étagères en plus dans le placard

Classe 2 : Le néon au-dessus du tableau ne fonctionne plus

Classe 3 : Coin lavabo, le composite est abîmé. Peut-on poser du carrelage ?

Primaire :

En urgence, réparer la porte qui donne sur la cour. Elle risque de tomber.

Les lampes du local de rangement et des toilettes garçons sont à changer.

Equiper la salle de jeux de rideaux noirs afin de limiter la chaleur et de pouvoir présenter des spectacles. (Demande réalisée l’an passé)

Réparer deux lampes du couloir qui ne fonctionnent plus.

Il y a des infiltrations anciennes dans la BCD et quelques plaques sont à changer.

Vérifier la sonnerie de l’école qui dysfonctionne selon la météo.

 Classe de CP : Une gouttière est apparue dans la classe à la rentrée des vacances de la Toussaint. La pause de rideaux a nettement diminué la température mais ils se décrochent souvent car les crochets sont en plastique et de petite taille. Peut-on y remédier ? Un panneau de liège est à fixer au mur. Pour ranger le matériel, un meuble est nécessaire. Actuellement, l’enseignante a apporté le sien en classe mais cette situation est provisoire. Les élèves ont aussi besoin d’étagères pour ranger des livres. Serait-il possible d’en récupérer et sinon nous envisagerons une autre solution.

              

Classe de CP/CE1 : Vérifier le néon au-dessus du tableau.

Classe de CM1 : La lampe de TBI est à changer. Les couleurs sont passées et elle a déjà presque 3000 heures.

Classe de CM2 : La manivelle d’un store est brisée. Le store est bloqué en position intermédiaire.

Serait-il possible de faire manger les PS de la cantine dans la cuisine donc plus au calme. Est-il possible d’étudier cette proposition d’amélioration du service.

Coopérative

Actuellement, la vente de boules de Noel a rapporté 760 euros de bénéfice. Les enseignantes préparent un calendrier avec des photos des différentes classes.

Les projets de l’école seront en partie financés  grâce aux actions de l’association des 5 fontaines. Cette association qui était en veille depuis quelques années est reprise cette année par les parents d’élèves délégués et permettra de réaliser de nouvelles actions. Les bénéfices financeront en partie  la classe cirque et les  projets  de sortie des classes. La classe découverte sera financée pour les CM2 par la mairie.

Sorties scolaires :

Maternelle  

Les trois chardons : spectacle programmé en décembre pour les 3 classes. Il sera entièrement financé par la coopérative scolaire.

Les vergers pédagogiques pour faire du jus de pomme.

Sortie avec le CPIE au parc de Montaigu, le 6 novembre pour observer et écouter les oiseaux

Primaire

Ecole tennis : du CE2 au CM2 , 11 séances par classe. Les classes se rendront chaque lundi après-midi au club de tennis de Laneuveville pour découvrir la pratique de ce sport. 4 ateliers sont proposés après un échauffement.

Ecole cinéma : 

Tout en haut du monde pour les CP, CE1 et CE2 le 29 novembre

Max et les Maximonstres pour les CM1 et CM2

Sortie exposition 14/18 pour les CM2 le 8 novembre.

Sortie exposition à Ludres 100 ans pour la paix pour les CM1/CM2 le 15 octobre.

MS au CM2 :

Cirque Medrano le 7 décembre matin

Participation à la cérémonie du 11 novembre pour les élèves  volontaires

Propositions et questions des représentants de parents d’élèves

• Mme David, Pédiatre  se propose pour montrer les premiers gestes de secours  aux enfants. Il restera à trouver du matériel de démonstration.
• La police municipale proposera une formation sécurité routière en fin d’année scolaire.
• Sécurité autour de l’école : le trottoir fait 1m10 donc il est impossible de poser des barrières rue de Savoie. La mairie construit  un dossier avec la métropole pour un système de barrière en début de passage piéton. A suivre